Capacitação em Terapia Familiar e de Casal – Abordagem Centrada na Pessoa II – 2021

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Descrição

Elaborada pelo psicólogo norte-americano Carl Rogers, a Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) tem sido utilizada cada vez mais como um método psicoterapêutico de desenvolvimento do cliente.

Fugindo de pressupostos, adotados por outras escolas, a teoria de Rogers defende, em oposição, que o núcleo básico da personalidade humana tende à saúde e ao bem-estar.

Por sua base teórica sólida e efetividade nos resultados, a ACP vem se consolidando a cada dia, o que tem feito com que cada vez mais profissionais, e não apenas psicólogos, recorram a seus princípios teóricos.

Embora muitos cursos, seminários e palestras tenham difundido a ACP, o que tem ajudado a aumentar sua abrangência, ainda não existe um número grande de programas que tenham como finalidade abordar sua aplicação junto a famílias e casais.

Para auxiliar na capacitação de profissionais que desejam conhecer mais sobre a teoria e prática da ACP, especificamente em sua aplicação junto a casais e famílias, a LabPub, em conjunto com a Professora Maria do Céu L. Battaglia, uma das maiores especialistas da ACP no Brasil, está lançando o curso de Capacitação em Terapia Familiar e de Casal – Abordagem Centrada na Pessoa.

Este curso online, ao vivo, possibilitado a interação em tempo real com os professores, promoverá 74 horas de aula para que os participantes se tornem profissionais mais completos com o auxílio da Abordagem Centrada na Pessoa.

Aviso importante: este curso tem por finalidade servir como um instrumental ao atendimento clínico, em função disto, ele é exclusivo para psicólogos ou estudantes de Psicologia, a partir do 7º. período.

Objetivo

O curso Capacitação em Terapia Familiar e de Casal – Abordagem Centrada na Pessoa tem como objetivo auxiliar no desenvolvimento de psicólogos que desejam utilizar como base, os princípios teóricos criados por Carl Rogers, no atendimento clínico de famílias e casais.

Conteúdo

Módulo 1: A Teoria da Abordagem Centrada Na Pessoa – 24 horas

1ª. Parte – Prof. Yuri Salles

• História experiêncial do Humanismo e sua visão de homem
• Tendência Atualizante
• Teoria da personalidade
• A pessoa em Funcionamento Pleno

2ª. Parte – Profa. Ana Lúcia Palma (CRP – 01/6287)

• As características de uma relação de ajuda
• As condições necessárias e suficientes à mudança terapêutica
• O processo terapêutico
• A retomada do Funcionamento Pleno

Módulo 2: Psicoterapia de Família – 12 horas

Profa. Anita Bacellar (CRP – 12/01329)

• A família e o desenvolvimento humano
• Configurações familiares na atualidade
• Diferentes modelos de Terapia de Família na ACP
• Psicoterapia de família, teoria e prática

Módulo 3: Psicoterapia de Casais – 12 horas

Profa. Esther Carrenho (CRP – 06/50729-9)

• A pessoa do psicoterapeuta
• A função da psicoterapia: o poder; recursos na facilitação
• O que é uma parceria conjugal
• Heranças trazidas para parceria: cultural, religiosa. emocional
• O que pode ajudar no processo de crescer na parceria (Carl Rogers): (i) Compromisso; (ii) Comunicação: do cotidiano, de fatos, de ideias e pensamentos, de sentimentos; (iii) Diferenças e semelhanças: a atração, a rota de conflitos, a polarização, a negociação; (iv) Individualidade e mutualidade na parceria

Módulo 4: Psicoterapia com Adolescentes e Crianças – 12 horas

Profa. Maria Luiza Rocha (CRP – 04/11884)

• Concepções sobre o que é ser criança
• Os 8 princípios básicos da ludoterapia centrada na pessoa
• As pessoas significativas: sua importância no desenvolvimento infantil
• As atitudes terapêuticas com as pessoas de pouca idade
• O contato e o contrato com a criança e com os responsáveis
• A ética na clínica infantil: triangulações e a questão da confiança
• A criança e o mundo virtual.
• Nem criança, nem adulto: ADOLESCENTE
• Adolescência: buscando uma aproximação desta fase do desenvolvimento humano
• O contato com os responsáveis é necessário?
• A porta de entrada para o atendimento clínico
• Integrando conhecimento e prática: Trocas de experiências – “covisão” (supervisão)

Módulo 5: Mediação de Conflitos nas Famílias – 12 horas

Profa. Maria do Céu L. Battaglia (CRP – 05/3936)

• Carl Rogers e a mediação de conflitos
• Diferentes escolas de Mediação de Conflitos
• Sistema multiportas de resolução de conflitos
• A Lei de Mediação de Conflitos
• Os principais conflitos familiares
• Mediação e facilitação de diálogos difíceis
• Atuando em Mediação de conflitos familiares extrajudiciais na ACP: limites e possibilidades

Formas de pagamento

Cartão de crédito: 10 parcelas
Boleto: 3 parcelas
À vista via transferência bancária.- desconto de 10%

Certificado

Todos os participantes que assistirem 75% das aulas ao vivo ou gravadas receberão certificado.

Material de apoio

Todos os alunos poderão baixar o material usado pelos professores nas aulas.

Professoras

Coordenadora e professora: Maria do Céu L. Battaglia (CRP – 05/3936)

Psicóloga. Mestre em Terapia de Família. Psicoterapeuta Individual, de Família e Casal. Facilitadora de Grupos. Especialista em Psicologia Clínica no CRPRJ. Mediadora de Conflitos Sênior com atuação no TJRJ, Defensoria Pública, CNJ e extrajudicial. Mediadora da Câmara de Mediação da OABRJ, FGV Projetos RJ e CAMES. Membro da Comissão de Mediação de Conflitos da OABRJ. Supervisora e docente em diversos cursos de extensão e formação da Abordagem Centrada na Pessoa e de Direito na Saúde. Diversas publicações.

Yuri de Nóbrega Sales (CRP – 05070/11)

Graduado em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), mestre em Psicologia (UNIFOR) e doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Possui formação em Abordagem Centrada na Pessoa e atua como psicólogo clínico nesta vertente há 13 anos. Foi pesquisador visitante da Universidade de Toronto, com bolsa do Canadian Boureau for International Education. É autor de mais de 30 publicações, entre artigos científicos, livros e capítulos.

Ana Lúcia Palma (CRP – 01/6287)

Psicóloga, Psicoterapeuta Humanista com formação em Abordagem Centrada na Pessoa (ARP-Brasília); Especialista em psicologia clínica, facilitadora de grupos. Fundadora e coordenadora do Centro de Psicologia Humanista de Brasília – CPHB. Professora e supervisora de estágios do Curso de Formação em ACP. Coautora do Livro: A Psicologia Humanista na Prática – Reflexões sobre a Abordagem Centrada na Pessoa, 2009. Coautora do Livro: Diálogos Humanistas: Encontros de Três Gerações, 2019.

Anita Bacellar (CRP: 12/01329)

Psicóloga, Mestre em educação, facilita processos de formação humana há mais de 30 anos e tornou-se uma referência em Psicologia e Abordagem Centrada na Pessoa no Brasil.  Cofundadora e gestora administrativa do ESPAÇO VIVER PSICOLOGIA, uma instituição inovadora e horizontal que integra Psicologia Clínica, Organizacional, Centro de Ensino, Produção de Eventos e Publicações. Organizadora dos livros Psicologia Humanista na Prática: reflexões sobre a Abordagem Centrada na Pessoa, Volume I, II e III.

Esther Carrenho (CRP – 06/50729-9)

Psicóloga Clínica, Teóloga. Facilitadora de Grupos de Crescimento para adultos e casais; Psicoterapeuta com experiência em atendimento clínico de adultos: Individual, Casais e Família. Palestrante, Autora dos livros: Caminhos de Vida, Depressão, tem luz no fim do Túnel, Raiva: Seu bem, seu mal; e outros. Coautora do livro, Praticando a Abordagem Centrada na Pessoa. Membro da APEL- Academia Paulista Evangélica de Letras. Co-fundadora da APACP (Associacao Paulista da Abordagem Centrada na Pessoa).

Maria Luiza Rocha (CRP 04/11884)

Psicóloga Clínica, Especialista em Sexualidade Humana, Mestre em Educação. Psicoterapeuta e Ludoterapeuta na Abordagem Centrada na Pessoa, Facilitadora de Grupos, Palestrante, Professora e Supervisora Clínica. Coordenadora de Psicologia no Programa Educacional Diabetes Weekend. Coordenadora de Focusing pelo TIFI – The International Focusing Institute (NY-EUA). Membro fundadora do CPH MINAS – Centro de Psicologia Humanista de Minas Gerais e do IBF – Instituto Brasileiro de Focusing/Focalização.